.......รหัสวิชา ล.1008อาจารย์ผู้สอน ผศ.วิวรรธน์ จันทร์เทพย์คำอธิบายรายวิชาความหมาย ขอบข่าย และความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาต่อการเรียนการสอน วิธีระบบ กระบวนการสื่อความหมาย การจำแนกประเภทของสื่อการเรียนการสอน การเลือก การแนะนำให้รู้จักเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน การจัดหา การใช้ การผลิต การประเมินผล และการเก็บรักษาสื่อการเรียนการสอน ฝึกปฏิบัติผลิตสื่อกับสภาพของชั้นเรียนวัตถุประสงค์เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการเรียนการสอนแล้วนักศึกษาจะมีความสามารถดังต่อไปนี้

.......1. มีความรู้ความเข้าใจ ความหมาย ขอบข่าย ความสำคัญของเทคโนโลยีและนวัตกรรมศึกษาที่มีต่อการ เรียนการสอน วิธีระบบ กระบวนการสื่อความหมาย การจำแนก ประเภทของสื่อการเรียนการสอน การเลือกใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอนตลอดจนการประเมิน

.......2. สามารถปฏิบัติการการจัดหา ผลิต ใช้และเก็บรักษาสื่อการเรียนการสอน

.......3. มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและสามารถประยุกต์ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการสอนได้วัตถุประสงค์ของวิชาเมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการเรียนการสอนในรายวิชานี้แล้วนักศึกษาจะมีความสามารถหรือมีพฤติกรรมดังต่อไปนี้

.......1. เข้าใจความหมาย ขอบข่าย ความสำคัญและบทบาทของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาต่อการเรียนการสอน

.......2. สามารถอธิบายความมาย คุณค่า ประเภท หลักการจัดหา การเลือก การผลิต และการใช้สื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมได้

.......3. สามารถอธิบายหลักจิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้ และจิตวิทยาพัฒนาการ ซึ่งเป็นพื้นฐานของกระบวนการสื่อความหมายและการเรียนการสอนได้

.......4. สามารถประยุกต์วิระบบมาใช้เพื่อให้การจัดการศึกษาและการเรียนการสอนดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ

.......5. สามราถอธิบายหลักการเลือกใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับการเรียนการสอนเนื้อหาการจัดลำดับในเนื้อหาจากการศึกษาคำอธิบายรายวิชา ผู้สอนได้วิเคราะห์เนื้อหา แล้วจำแนกและเรียงลำดับให้เหมาะสมกับศึกษาและการเรียนรู้ของผู้เรียน แบ่งเป็น 14 หน่วย ใช้เวลา 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 4 ชั่วโมง รวม 32 ชั่วโมง ซึ่งเนื้อหาแต่ละหน่วยการเรียนการสอนได้เรียงลำดับดังนี้หน่วยการเรียนรู้ที่

.......1 ความหมายของเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาหน่วยการเรียนรู้ที่

.......2 สื่อการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่

.......3 สื่อการสอนประเภทวัสดุหน่วยการเรียนรู้ที่

.......4 สื่อการสอนประเภทโสตทัศนูปกรณ์หน่วยการเรียนรู้ที่

.......5 สื่อการสอนประเภทกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่

.......6 การสื่อความหมายหน่วยการเรียนรู้ที่

.......7 จิตวิทยาการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่

.......8 การจัดระบบการเรีนการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่

.......9 คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาหน่วยการเรียนรู้ที่

.......10 นวัตกรรมทางการศึกษาหน่วยการเรียนรู้ที่

.......11 การวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษาหน่วยการเรียนรู้ที่

.......12 แนวโน้มของเทคโนโลยีกรศึกษาหน่วยการเรียนรู้ที่

.......13 การฝึกปฏิบัติการผลิตสื่อการสอนด้วยคอมพิวเตอร์หน่วยการเรียนรู้ที่

.......14 การฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับสื่อกิจกรรม


bas